大连理工大学:重内涵聚特色砥砺深耕 谋创新育同窗建全球友情

时间:01-13/2019 10:49 | 点击次数:

编者按:为深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,把学习贯彻落实全国教育大会、庆祝改革开放40周年大会精神进一步引向深入,全力推进学校一流大学建设,学校以“贯彻落实党的十九大精神,推进一流大学建设”为主题,开设【盘点2018】栏目。该栏目将紧密围绕人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作等展开,梳理一年来学校建设和发展取得的成绩,喜迎学校70年校庆。

学校坚持“高水平、研究型、有特色、国际化”的办学定位,在“以我为主,开放办学”的国际化战略引导下,提出新的国际化提升战略,不断致力于推动人才培养、师资队伍和科学研究国际化等工作发展,服务于学校“双一流”建设和教育对外开放工作。

一、增效提质,聚焦国际化内涵建设

2018年,学校层面共接待来自19个国家和地区的87个团组,共计513人次;11位校领导率团赴英国、德国、丹麦、瑞典、日本、澳大利亚、法国、西班牙等国家和地区的高校访问,促成大连理工大学与12个国家及地区的25所知名高校、企业集团签署(或续签)了30份校际合作协议。此外,学校还加入了21世纪海上丝绸之路大学联盟、中澳工科大学联盟、中日人文交流大学联盟等国际组织,学校牵头促成中国卓越大学联盟与日本国立六大学签署《淡路岛宣言》,进一步完善国际伙伴关系网络,为建设“双一流”寻找到了发展新思路,为开展师生交流项目、科研合作项目搭建了更广阔的平台。 

学校贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《关于做好新时期教育对外开放的若干意见》等文件精神,在中央外事工作会议精神指引和“双一流”建设的大背景下,结合学校实际情况,提出新的国际化提升战略,即:欧美地区合作重在内涵建设,提质增效,寻求全面战略合作伙伴;“一带一路”国家重在特色建设,求新求实,推动境外办学;对日合作重在品牌建设,砥砺深耕,占据区域交流核心地位。在此提升战略指导下,2018年国际化基金共资助教师出国(境)参加重要国际学术会议179项,资助教师承办国际会议及研讨会14项,资助国际学生联谊项目50项,资助教师聘请世界知名学者来校短期讲学项目14项,未来也将通过谋划外事经费管理“放管服”等政策引导,推动大连理工大学教师与世界知名高校、知名学者开展国际合作与交流,带动学生国际化、教师国际化、科研国际化等各项国际化事业发展。

二、不断提升学生参与国际事务的比例,推进学生培养国际化事业发展

学生国际化是学校国际化战略重要组成部分,也是人才培养的重要环节和手段,学校积极搭建平台、寻求资源,推动学生国际化事业发展。

2018年,学校积极申请国家建设高水平大学公派研究生项目,录取97人;与芬兰于韦斯屈莱大学、与美国伊利诺伊大学香槟分校、与美国加州大学欧文分校等高校合作的三个创新型人才国际合作培养项目继续获滚动支持,与美国加州大学圣塔芭芭拉分校合作项目于年初获批,年底再次申请与丹麦技术大学、西澳大利亚大学、美国加州大学圣塔芭芭拉分校合作的三个新申报项目及与芬兰于韦斯屈莱大学已完成合作项目申请延长一个周期(三年)资助,目前都已通过专家评审;申请国家留学基金委“优秀本科生国际交流项目”,获批32个项目,位居全国前列;与日本横滨国立大学、东京农工大学等六所大学共同申请了6项“樱花科技计划”项目并成功获批。通过公派留学、交换学习、自费修学分、社会奖学金、海外实习、短期交流访问等形式,累计派出长、短期赴国(境)外交流学习学生2131人次,再创历史新高。其中,派出本科生1338人次,占每届学生比例为20.7%,超额完成2018年工作要点提出的15%的任务目标。在本科生留学层面,学校加大对赴名校参加3个月以上学习的宣传引导,已派出2名本科生赴加州大学伯克利分校学习,另有3名本科生已获加州大学伯克利分校录取,将于2019年春季派出;选派第十二批代表团赴美国参加纽约全美模拟联合国大会,再次获得团体二等奖及三个最佳立场文件奖的好成绩;日本文化研习营(目前已近500名中日青年学生参与)、“浪漫之旅”海峡两岸文化研习营(目前已有700余名两岸学生参与)都迎来第十个年头,品牌项目深入人心,影响力不断扩大,对于提升大连理工大学在日本及台湾地区的国际知名度、树立大工优良学风及大工青年良好形象起到了有效的推动作用。

大连理工大学首倡的“同窗友情”育成计划在2018年经过多轮校内外讨论、交流,日臻完善,相关工作稳步推进。将在工科日语强化班试点推行,与日本一流大学对接,通过设立专项奖学金计划等政策科学合理外一流大学优秀学生来校学习,实现同培养方案、同教材、同授课时间、同考试题目、同考试时间的“五同”,携手培养中日一流精英人才,服务中日友好大局的理念,共同推进中日一流大学精英人才“同窗友情”育成计划。

2018年,金属材料日语强化班与日本东京工业大学合作开展的3+2联合培养项目正式启动,受到中日高等教育领域及各界人士的高度关注;机械设计制造及其自动化日语强化班与日本名古屋大学在开展本科生联合培养项目方面达成初步合作方案,此项目将成为名古屋大学机械系首次增设短期接收外国本科留学生进入研究室、并由名古屋大学教师给予科研指导的国际合作项目;日本东北大学工学部学生团拟于2019年赴大连理工大学机械设计制造及其自动化日语强化班短期研修,共同推进“同窗友情”育成计划的切实开展;与日本德岛大学在共同推进“同窗友情”育成计划方面达成共识,双方均表示将积极推进。对日交流是大连理工大学的办学特色,搭建中日青年学子建立同窗友谊的平台,对于推进中日人才培养的国际合作和中日友好长久持续意义重大。

三、“引进来”与“走出去”并举,大力促进师资队伍国际化

积极引进国外优质教育资源,开展国际教育合作,外专经费再次突破千万元。国家外国专家局下拨外国文教专家聘请计划经费1125万元,2018年获批国家级外国文教专家项目8个,高校重点外国文教专家项目6个(含滚动)。年度聘请国(境)外文教专家总人数近千人,其中包括美国、德国、英国等国家科学院院士等众多国外知名专家到校交流。2018年,共接收大连理工大学教职工赴53个国家和地区的1016个团组,共计1648人次出访申请,增强了大连理工大学与国外高校友好关系,更进一步推动学校的国际化特色发展。 

四、创新机制,搭建平台,助力科研国际化

热门排行